在长期的办学实践中，我校积极适应社会对艺术人才的多样化、多层次需求，形成了研究生、本科生教育为主，专科生与中专生培养共存共荣的多层次人才培养格局。为进一步提升教育教学质量，促进人才培养格局更加完善，近日，学校召集有关部门负责同志，要求在不断加强研究生、本科生教育工作的同时，对进一步强化专科办学进行了专题调研。

调研中，参加人员对我校近几年专科招生考试、教育教学、人才培养与就业等情况进行了全面总结和分析，认为专科教育是学校多层次人才培养格局中的重要组成部分，多年来，学校对专科办学工作高度重视，在人力、经费、政策等方面都给予了强有力的保障，教育教学和人才培养质量得到了显著提升，一大批合格的艺术人才升本继续进修或进入企事业单位工作，为我省艺术人才培养和文化发展繁荣做出了贡献。

对进一步办好专科教育，大家普遍认为，一是要进一步整合学校办学资源，将深厚的文化积淀及多年来形成的本科办学经验和条件运用到专科办学上，为专科教育教学提供完备的软、硬件支持。二是要抓住深入推进应用型特色名校建设工程的契机，打造专科办学应用型人才培养特色，要通过合作办学、订单式培养、积极争取政策支持等方式主动与社会企业事业单位及国内外优质教育进行对接、合作，在内强学生实践能力和就业能力的同时，外为学生成才与就业拓宽出口、铺好出路。三是进一步提升教学质量，要利用好我校艺术专业齐全、艺术教育资源丰沃的条件，发挥综合性办学优势，在培养一专多能的复合型艺术人才方面下功夫，在学生强素质、提能力上下功夫，为他们自主成才、通过社会专升本深造等打好基础。

调研中大家还对我校艺术管理学院相关专业办学问题进行了研讨，一致认为我校公共事业管理、文化产业管理等专业在国内设立最早，经过多年的发展积淀，积累了雄厚的师资力量、丰富的办学经验，成绩斐然。在今年的招生中，相关专业第一次被划为本科二批招生，这既是挑战也是机遇。为更好地推动相关专业建设发展，学校将原艺术文化学院更名为艺术管理学院，大家要发挥优势，在强学科、强教学上有作为，还要主动迎接挑战，在查不足、补短板上有作为，保持好相关专业稳中向好的发展态势，为更多学子来校求学和成长成才提供坚实保障。