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聚力“三多三度”体系,推动心理育人走深走实

——威廉希尔第十届5·25大学生心理健康节综述

2023-07-05 

为深入贯彻落实全国全省教育大会和高校思想政治工作会议精神,积极应对后疫情时代青年大学生存在的心理困惑,培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态,4月-6月,我校举办了第十届5·25大学生心理健康节系列活动。

本届5·25大学生心理健康节围绕“关爱陪伴 守护成长”主题,聚力“三多三度”体系,活动内容丰富,活动形式多样。校级层面活动涵盖技能培训、心理团辅、放松减压、竞赛评比等共计19项,二级学院层面开展活动47项。通过丰富多样的心理健康教育活动,营造了全员育人的浓厚校园氛围,进一步夯实了心理帮扶的工作基础。




多主体参与,提升心理育人力度。本届心理健康节面向学校、二级学院,活动主体包括心理中心专兼职教师、专业教师、辅导员、班主任和心理委员、宿舍长等学生朋辈,聚焦“心理危机识别与干预”能力的提升,邀请省内外专家开展专题讲座9场次,培训2000余人次;立足学生工作关键节点,开展“毕业季减压赋能”“师生正念疗愈”“学业发展与生涯规划”“人际互动与沟通”“爱情知多少,树立正确恋爱观”、心理游园会、鼓圈体验、艺术扎染、绘画疗愈等心理团辅、户外拓展15场次,合计参与体验人员共计700余人次。



多形式呈现,增强心理育人深度。根据《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》相关要求,学校坚持五育并举促进心理健康,以“以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心”为工作基点,点面结合,依托综合类艺术大学的学科特点,开展了一系列普及性强、形式多样、内容丰富的心理实践活动,形式包含专业讲座、主题团辅、音乐体验、绘画疗愈、体育运动、沙龙互动、劳动实践等7类。



多场域运作,拓宽心理育人广度。本届心理健康节的工作范围涵盖咨询室、团辅室、校内操场、食堂寝室、教学课堂,把心理健康节Logo设计大赛的颁奖和师生调研交流等工作现场移至校心理健康教育中心,向全体师生展现出中心工作全貌,发挥线上+线下的协作优势,在直接与间接、隐性与显性的全时空场域结合中,拓宽师生对心理育人工作的认知度、体验度,实现心理育人的春风化雨、润物无声。

下一步,学校将持续高度重视学生心理健康教育工作,以提升学生心理健康素养为出发点,筑牢“三多三度”工作体系,不断创新心理健康教育方式方法,为现代化高水平艺术大学建设贡献“心”力量。


(供稿:学生工作处 作者:张明珠 审核:吕春玉 编审:王蒙)


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